4月27日，艺术设计学院在我校雨花校区举办了2016级学生优秀写生作品展。展出的作品包括建筑速写、建筑淡彩、构件与图形等内容，以安徽黟县写生基地为对象，描绘当地徽派建筑的建筑风格、生活小景和自然风光，表现了人文与自然风光完美结合的独特意蕴。作品展由艺术设计学院基础课教研室组织，学校各级领导及广大师生参观了此次展览。

      3月29日至4月13日，艺术设计学院组织2016级室内设计、环境艺术、广告设计及数字媒体艺术专业学生224人、教师10人赴我校安徽黟县写生基地展开了为期16天的风景写生教学。针对外出写生教学的特点，学院制定了严格的写生管理制度，并要求所有参与写生的师生严格遵守。写生期间师生集体行动，严格管理，教师团队认真教学，每天的写生教学实行统一带出、统一集合带回的原则，做到即确保每一位学生能够完成好每日的学习任务，又保证好每名学生的人身安全。村中古建徽意浓郁，历史沉淀下来的样式、构建、雕刻、图案等为教学提供了丰富的创作依据。白天，同学们在老师指导下搜集素材，仔细观察、用心揣摩、尽情地挥洒笔墨进行创作；晚间，大家聚集一处互通有无，聆听专业老师点评指导，彼此交流心得、取长补短、教学相长，开展了公开课、集体评画等活动。

学生写生场景

（摄影：谭陶然）

       为保证此次展览的质量，回校后，参加此次写生教学的各任课老师，指导学生对写生作品进行整理、完善后，举办了此次展览。展览旨在给每一位学生一个展示自我的平台，同时也为全校师生营造一个进行艺术文化交流的媒介。参展作品因学生专业方向及绘画技法的不同，作品风格迥异、生动形象，或娟秀工整，表现古建中永恒经典的纹样图案，透露古韵之风；或大胆豪放，体现苍劲之气；或色彩淡雅，流露古巷静谧；或浓郁之彩，彰显古村的热闹。徽派村落中林荫小道、古朴建筑、潺潺流水尽显其中，每一幅作品都蕴含着浓浓的人文气息。作品展吸引了诸多师生的目光，现场人流涌动，他们仔细观看了每件作品，给予了高度的评价。

领导来现场参观指导

师生到现场参观学习

      风景写生教学，旨在通过实地写生采集传统民居的建筑风格、结构样式、环境景观、雕塑图形、艺术陈设等设计元素，了解地方文化和风土人情，从而进一步提高学生的艺术造型能力和审美意识，促进专业基础能力向设计基础能力的过渡。学生们用心灵去倾听自然的低语，用眼眸去记忆古徽州的古朴，用画笔凝固时间，用色彩留住美好。通过此次作品展，既是对本次写生教学活动进行阶段性总结，也为校园增添了一份艺术文化氛围。

部分优秀作品欣赏