随着高校扩招，高职院校普及单招，面对普遍基础较差的生源，如何在较短时间内让学生更好的掌握有关计算机辅助软件表现，顺利完成教学大纲所涉教学任务，最终促进学生以方便快捷专业技术手段，为社会服务，满足消费者需求。

基于现状，室内艺术设计专业在李远林教授的积极推动和带领下，以教研室为主体，积极展开了教学研讨与改革实践。并积极领队参加了前不久由湖南省教育厅牵头举办的“酷家乐-家居人才网”校企合作研讨会，以及云创计划高校导师培训班。此次到会参加学术研讨的共计有26所（含本科）院校。

此次活动宗旨：对接行业市场，加速驱动高校设计教学的变革。

参加培训班的室内艺术设计专业吴志强、钟剑、吕宙老师

室内艺术设计专业教研室主任   李远林  教授

根据以上教学改革精神实践，以钟剑老师带队的室内3172班勇于探索，大胆尝试，并取得了可喜成绩。他以“SketchUp 2018”为基础建模软件，以“酷家乐”为渲染引擎。具体教学安排如下：

第一周：软件建模学习，主要解决SketchUp基本建模技巧；

第二周：材质处理学习，主要解决SketchUp中材质处理方法与技巧；

第三周：酷家乐软件使用，主要解决建筑模型建模方法；

第四周：灯光、材质使用方法与技巧；

在教学过程中，他针对专业基础较好的同学提出了建精模的要求，注意对模型细节的把握；针对专业基础较薄弱的同学提出了注意色彩搭配、风格统一的效果图标准。

 

课程结课作业汇报：

室内3172陈佳俊

室内3172刘浩

室内3172洪伟

室内3172胡庭昊

室内3172吴嘉睿

室内3172刘晶雨

室内3172刘微

室内3172易明杰

室内3172何燕

室内3172石倩雯

室内3172陈裕萍

室内3172蔡蓉

室内3172刘群桢

室内3172易家崟

室内3172赵文姣

室内3172唐艺萍

室内3172包祥兴

室内3172欧正强

室内3172唐思艳

室内3172郭时安

室内3172熊子祥

室内3172曾祥辉

室内3172易铭煊

室内3172吴娅琳

室内3172彭萌

室内3172唐誉伟

室内3172邓彝嫣

室内3172唐有为

室内3172戴薇