《室内造型基础》这门课程是围绕造型设计展开的，即以一切设计为基础，以创造性的语言表达出一种新的审美形态。其主要任务是通过探讨造型中不会因潮流或时尚而改变的共性元素，迅速有效地提高创造力、美感等综合素质，对于学生来说是为进一步地向专业过渡奠定良好地基础。

今年由于疫情的原因，我们采取的上课方式是以在线教学的网课形式。在克服了最初的不适应后，师生之间越来越契合，和同学们的交流与沟通越来越流畅，逐渐的适用了这种特殊的教学形式。

由于同学们之前的基础较为薄弱，大家对于各类专业软件的运用不甚熟练，对于专业知识的掌握也比较有限，所以这门课我主要采取了深入浅出的教学方式，大量的为同学们展示直观的图片，对于图片中关于造型设计的各个细节结合起来进行讲解。在同学们对本门课程形成了一定的了解与知识体系之后，我开始运用具体的案例来给同学们进行讲解，在更具体的案例中为同学们详细描述各个细节与注意点，以及如何将课堂的理论知识运用到实践中。最后，我准备了一些专业的短视频，例如吊顶过程视频、装修过程视频、建筑大师历史，在同学们观看视频的同时对视频中的细节进行描述与讲解，让更多的同学们可以进行理解，有所收获。

3191班的同学们作为新生，手绘与软件基础都不是特别的好，所以在教学的开始，我也感受到了一些困难，比如一些专业的名词同学们不是非常理解，一些抽象的概念同学们不能很好地掌握。在经过几次课堂反馈与教学方式的调整之后，同学们都可以做到积极地参与课堂，与老师积极地互动，认真的完成老师要求的课后任务与课后作业。在这门课程正式结束后，可以很明显的感到同学们有了质的飞跃与提升。

希望今后学院在专业教学的体系中，能够更加精准的施策，科学合理的安排和设置课程，照应好课程的前后关系。