教学目标 

本次网络课堂教学，即严格遵循本专业教学大纲所规定要求进行的教学安排。力求教学内容与实践要求相符合，并始终以实训课程作业为主要目标，将课堂教学内容贯穿于五周的学习时间及过程。在整个教学过程中特别注重以项目案例的讲解分享（包括实例），希望以此带动学生们的设计思维与能力的渐进，特别是培养学生们的实际动手与创新能力，并最终促进学生们对于公共空间的室内设计技巧的掌握以及相关设计能力的提高。

学习状况

这次课程教授内容为室内《公共空间设计》设计，课程结课作业为统一要求展板。所带班级为室内陈设3182班，总计人数32人，班长/许龙，学委/李敏绮。前期因疫情及网络设备条件限制缘故，故不得不采取合办上课，但并不影响或耽误正常教学进程。另外本次虽为网络课堂教学，但学生整体情况表现不错，到课率及课堂纪律情况均为良好，绝大多数的学生学习热情都比较高涨，尤其对于课堂实际案例的学习分享表现出比较的感兴趣。

不足建议  

因疫情所采取的这次特殊网络授课形式，虽然是一次难得的教学尝试，但也遇到了不少问题（包括师生），不过经最终努力克服还是比较顺利的完成了规定教学任务。但在此建议学校今后有意加强有关网络信息化技术的投入及教学培训，以便更好的应对未来发展需求。

图1《腾讯课堂》二维码海报      图2《腾讯课堂》网络直播        

图3 《腾讯课堂》网络直播

图4 《职教云》平台

图5 学生学习情况

图6 学生作业情况

艺术设计学院  李远林

20200327