授课班级：视传3191班

授课课程：《设计构成》

授课课时：80课时

授课时间：2020.02.24～2020.03.27.

授课老师：王丰

授课形式：网络平台教学

 

视传3191班全体同学：

因抗战疫情，第一单元的《设计构成》课程的前期教学或许要在网上进行，老师将把教学资料(授课计划、授课课件ppt、示范作业、相关网络教学资源等)将放入本班“QQ群”平台和“美篇”平台。请同学们及时下载保存，并根据课程安排、课程内容，认真学习授课课件(ppt)内容、教材内容和网上相关教学内容，参考范画作业按时做好作业。疑难问题请在QQ群留言互动。

《三大构成》PPT职教云网址:

https://www.icve.com.cn/portal_new/courseinfo/courseinfo.html?courseid

要求同学们在开学前认真、系统的观看、学习，对于课中不易理解的地方要反复的学习，使自己能逐步地理解。

请每位同学注意

网上课件(ppt)学习要求：

1.根据自己的“职教云”帐号进入平台，找到并收藏现发的“三大构成”课件ppt(“三大构成”就是“设计构成”)观看，平台有学习记录，务必重视。暂时进不了“职教云”平台的同学可直接点击我给的网址进去观看。

怎样进入“职教云”平台由学委负责咨询辅导员老师之后再告诉同学们。

2.按照网上课件内容，系统的从头至尾详细、认真地看(图片)、听(讲解)一次。在开课(24号)之前务必完成。

3.再按章节，从第一章第一节开始，一节一节的看懂、听懂直至理解。并把概念和自认为的重点背下来，把难点记下来，待上课时再作交流互动。

4.按照每章节的作业要求，选择好参考图片，准备好工具和村料，边参考边临摹试作画作业。作业要求：

a.按照网课课件要求进行。

b.参考“美篇”平台范画作进行。

c.作业量每周2～4张(复杂的2张，简单的4张)由自己掌握。

5.有疑问之点放在QQ平台上，同学们和我一起来讨论回答、解疑解难。

6.请班干部在平台上主动为全班的网课学习作出关心和努力。

作业大小：

8开或16开的素描本、九宫格本均可。“美篇”里的平面构成作业均是用的“九宫格”本(下图)，若买不到，用小学生的“田字格”本也可以，把1个方格分城4个方格使用。在素描纸上自己画成5x5mm的方格也行。根据参考资料，自己边看边做，边做边看。

本周(开学第1周)主要是“看、听”课件，怎样做作业周日我会有具体安排和要求，本周只要做好工具、材料和参考资料(在课件和“美篇”平台中找)的准备。

通知(1)

根据《湖南省教育厅关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间职业院校教学工作的通知》、《湖南科技职业学院致全体师生的一封公开信》等文件精神要求，学校决定，从2020年2月17日起至正式开学（具体时间待定）期间，对全体学生进行网络教学。《计算机信息素养》课程授课在前期也将采取网络教学模式，现就相关事项通知如下：

1、网络教学采取“直播+慕课”的形式。课前将在群里发布相关学习资料（包括视频、课件、电子教材等），请同学们认真进行预习。在线直播时，老师主要讲授重点难点、答疑、讨论。

2、开课时间：2月17日起，至返校学习止（时间待定）。

3、具体在线直播时间(文化课)：

通知(2专业课)

因为学校规定文化课主要是安排在周一周二，我们的专业课只能把一年级的课改至周三周四为主要授课时间。

专业课具体安排：

开课时间：2月19日(周三)

课前（职教云）

星期三9：00-10：00

课中（QQ群直播）

星期三10:00-11:30

星期四10：00-11：30

课后（职教云）

星期四14：00-15：00

学生自主学习及作业训练或考试10课时。

 

 

通知(3)：

到现在为止，职教云《三大构成》课件还没看完图片、听完视频的，赶紧完成(务必完成)。完成之后，接着看看我的课件《设计构成》和我发的“美篇”平台中的示范作业，做好做作业的工具、材料准备。26号上课因时间不够，不能系统讲课，只讲重点、难点和作业。

请学委摸底、班长督促。

2020.02.26.开始网课

网课截图

 

 

 

 

 

 

通知(4)：

本Q群个人名称均采用：后两位数学号+姓名。以方便老师按学号辅导同学们的作业，不符合要求的同学务必今晚更改好姓名。

通知(5)：

请同学们上课后把已做的作业拍成照片(要拍平拍正剪好)，在上课QQ群里用私聊的形式发给我，9～10点之间发给我。然后我逐个讲评指导。

作业整体要求，高于或等于“美篇”平台上的范画作业。！

到现在为止没交作业的同学有：3.4.6.8.10.11.22.23.24.27.33号等11位同学，望快点把作业交来给我看看，加油！！(02.27.16.)

通知(6)

本周“平面构成”课程结束，下周三上课前用“私聊”交作业电子稿(拍平拍正剪整齐)，老师逐个检查并打分。

下周三开始上“色彩构成”，时间2周，请准备好水彩或水粉颜料等工具材料，预习完我的课件ppt中“色彩构成”这一章，做好课前准备。

通知(7)：03.03.

课余时间请同学们预习好我的《设计构成》ppt中的色彩构成这一章，作好明天上午上课的准备。

通知(8)：03.04.

请同学们把上周的作业拍好(拍平拍正)，裁整齐，在“自聊”中发给我。

作业文字内容：

1.标题

2.说明

3.落款(姓名、班级、时间)

字迹要求书写工整，编排整齐好看。

参考如下范画。

通知(9)本周作业：

1.色彩基础知识训练

临摹第一张图片，四周要1 cm的边，文字抄写并背下来。

2.色相、纯度、明度推移做一张。

3.补色推移做一张。

通知(10)03.10.

请同学们把上周的色彩构成作业拍好(拍平拍正)，裁整齐，明天上课前在“自聊”中发给我。

作业文字内容：

1.标题

2.说明

3.落款(姓名、班级、时间)

字迹要求书写工整，编排整齐好看，要参考范画效果。

三张作业要一次性发给我。

透叠构成(飞天)绘制方法：

1.确定人物的位置和大小

2.画出人物的比例和动态

3.先画靠近人物的飘带，尽量画准确。然后再画远处的飘带，远处的飘带可以根据构图的需求做一点变动。

4.临摹上色，色彩种类不够的，可以做一些改变，把握整体效果。

5.最后用深一点的水彩笔，整体勾线，线宜细不宜粗。

通知～作业安排(11)

一、几何体制作：

1.柏拉图式多面体3个(4选3)。

2.阿基米德多面体3个(5选3)。

几何形边长5～8cm，周边留有3～5mm宽的边，以粘贴连接使用。用纯色卡纸、铜版纸或包装纸，用双面胶或502胶连接固定。

3.时间安排：

下周四(27号)整天交作业，不能缺交、迟交，没有补交(周五评分、结课)。

4.照片要求：按类型分上下两排同框拍照，限27号发我私聊。

二、立体构成作业：

1.制作思路

先寻找身边现的材料(纸杯、酒瓶、一拉罐、牛奶盒等)或能购到的材料，根据材料创作构思，画出几个小草图，从中选定一个进行创作，试作一下看是否有可行性，然后再做正稿。

2.常用材料：

豆类、壳类、杻扣、棉笺、吸管、绳线、纸片、塑料片、夹板、纸杯、一拉罐等等等等(最好是废物利用)。

3.参考资料：

教材、课件、网络、“美篇”平台图片资料

4.要求：

a.见方30cm以上，大不受限。

b.文字内容：标“标题”写“创意”再“落款”。写在银行卡大小的卡片上，方在适合的位置与立体构成一同拍照。

c.立体构成作业三方拍照，且与文字卡片同拍，照片裁切整齐。

5.时间安排：

下周三视频作业指导

下周四(27日)整天交作业，不能缺交、迟交，没有补交(周五评分、结课)。

以上安排请大家务必按时完成！加油！！

通知(12)

同学们好：

今天是周六，望大家利用周末时间把作业往前赶，因为制作立体构成很要时间。今晚20～24时为交上周作业时间。

上周作业现已完成的同学，抓紧时间做立体构成。加油！！！

通知(13)

同学们好：

昨晚大家提交作业都表现很好，值得表杨，望继续努力，把立体构成作从现在起，开始抓紧时间制作，按时做完做好。

立体构成作业下周周三周四上课时间逐个同学QQ视频观摩指导、修改调整，下周六20～24时(不要提前或推迟)提交照4张照片：5个纸盒拍一张，立体构成作业不同角度拍3张，老师次日查看、打分、结课。

立体构成制作很要时间，常常会有自我否定，推翻重做的可能而追求完养(当然这就是进步与收获)，故老师特推迟两天打分，望大家把握好。

通知(14’：

明天上午自习课，请同学们，把已经做了的立体构成(做了多少拍多少，若没有动手做的就把材料拍出来)，拍三个不同角度的照片发给我，并标出标题。

照片要拍得尽量体现你的创意(注意角度、注意用光、注意构图)。十点钟开始，按照先后顺序老师一个一个的指导。

 

教学目标：

认识设计构成

培养抽象思维

学会主观表达

《设计构成》课程题纲

一、设计构成概述

1、设计构成涵义、特征与分类

2、设计构成的发展延革

二、平面构成

1、造型的基本要素---点

2、造型的基本要素---线

3、造型的基本要素---面

4、基本形的构成及形式法则

5、平面构成制作训练

三、色彩构成

1、色彩原理

2、色彩基础知识

3、色彩推移训练

5、色彩主题性构成表现

a春夏秋冬色彩构成训练

b喜怒哀乐色彩构成训练

c酸甜苦辣色彩构成训练

四、立体构成

1、立体构成概述

2、立体构成的造型要素

点、线、面、体

3、基本几何形体制作训练

a柏拉图式多面体制作

b阿基米德式多面体制作

4、点、线、面、体综合型材构成训练

作业展示